Compiti per 27 febbraio 2014

Matematica: è stata analizzata la traslazione con tre esempi fare altre e tre traslazioni... i genitori detteranno le linee che i bambini disegneranno (es tracciate una linea orizzontale verso destra di 8 quadretti ... dal primo punto tracciate una linea verticale di 10quadretti ecc.. controllate che rispettino il numero di quadretti perché qualcuno li ha sbagliati in classe). Ripetere le tabelline dell'1 2 3 4 e 5. Grammatica: fare altre frasi scomposte che devono ricomporre con la concordanza tra le parti come quelle fatte in classe. Italiano: finire di colorare l disegno del pesciolino rosso, rileggerlo, controllare gli "orrori" commessi nel dettato e ripeterlo davanti allo specchio. Chi ha un pesciolino rosso controlli la descrizione con l'originale. 6 Folletti nel mio cuore: rileggere il capitolo già letto finire il disegno e controllare la comprensione. Ripetere il copione.