Compiti per il 31 gennaio 2014

Inglese: si è analizzata la differenza tra I wear (io indosso, ma non lo sto facendo nello stesso momento in cui sto parlando)e I'm wearing (io sto indossando nello stesso momento i cui sto parlando).Quindi I wear (coat, gloves, scarf) (io indosso il cappotto, i guanti, la sciarpa ma nel momento in cui parlo non li ho indosso, li indosserò, comunque nella giornata odierna) . I'm wearing a dark green dress (io sto indossando un vestito verde scuro).X casa scrivere le descrizioni dei personaggi di pagina 27 che loro hanno già ascoltato. Matematica: fare 2 addizioni e 2 sottrazioni con la prova e ripetere le tabelline dello 0 1 e 2. Lettura: gli alunni hanno letto in modo autonomo il capitolo :" Arcobalenia". Successivamente dovevano, autonomamente, trascrivere ciò che ricordavano o gli era rimasto maggiormente impresso. La maggior parte degli alunni ha compreso il comando e si è messo all'opera, altri hanno preferito disturbare e giocare(ciò non era stato chiesto nel comando). Al momento della correzione hanno ricevuto il giusto rimprovero che si è amplificato quando hanno ascoltato i testi delle persone che con grande impegno avevano lavorato. Alcuni hanno allungato il testo comprendendo l'errore commesso altri hanno capito di aver sbagliato, ma non hanno avuto tempo di completarlo... quindi... completatelo a casa e la prossima volta (spero che non ci sia) rispettate il comando dato. Non ho fatto in tempo a provare il copione e ho chiesto agli alunni di lasciarlo in classe, lo farò domani insieme ad educazione fisica. Non sono riuscita a correggere i compiti di italiano, lo farò domani.

Compiti per 30 gennaio 2014

Italiano: rileggere pag. 43 rispondere alle domande sul quad. di italiano e fare disegno. Rileggere la sintesi scritta in modo autonomo "Di cosa parlava la prova Invalsi di italiano di oggi e come mi è sembrata?" controllare gli "orrori commessi" e fare disegno. Matematica : imparare la tabellina del due da 2x5 a 2x10 con la relativa canzone. Inglese: non effettuato lo faremo domani, i quad e il libro è in classe. Domani testo 6 folletti nl mio cuore: rileggere i capitoli letti giovedì scorso, fare disegno e rileggere la comprensione data e gli errori commessi. RIPETERE IL COPIONE.

Compiti per il 28 gennaio 2014

Italiano: rileggere linguaggi pag. 43 e ricopiarlo corretto sul quad (chi non ha completato in classe). Rileggere il testo i frutti invernali e fare disegno. Matematica: imparare la tabellina del 2 fino a 2x5. Oggi gli alunni hanno effettuato la prova di monitoraggio su: capacità attentiva, organizzativa, italiano e matematica. Musica: imparare la canzone della tabellina del 2 fino a 2x5

compiti per 28 gennaio 2014

Grammatica: imparare la filastrocca sugli aggettivi, fare altre frasi come scuola sul quad finire le pag 54 e 55 (alcuni esercizi sono stati fatti in classe). Matematica: imparare la tabellina dell'1. Nel blog ho inserito il link per ricantare la canzone.

Compiti per 22 gennaio 2014

Italiano: rileggere su APB il testo di pag 96 e 97 Grammatica: imparare le regole scritte sul quad, rileggere x bene le frasi fatte in classe, imparare la filastrocca e APB pag 4 e 35 esercizi sull'accento. Matematica: non ho fatto in tempo, la faremo domani.

Compiti per il 21 gennaio 2014

Italiano: (linguaggi) rileggere il testo "giardino d'inverno (mi pare pag. 43) e rappresentare graficamente sul quad di italiano dovesi è posato il merlo e scrivere le didascalie. Grammatica: ripetere l'apostrofo e il troncamento. Matematica: fare altre moltiplicazioni con gli schieramenti e la linea dei numeri cambiano l'ordine dei fattori ( es 5 x 3 con gli schieramenti e sulla linea dei numeri e 3 x 5 sempre con gli schieramenti e la linea dei numeri) NB i salti sulla linea dei numeri saranno colorati come i regoli (salti a 3 verde chiaro .... salti a 5 gialli) Inglese (x mercoledì: imparare le domande e le risposte what's this? what are these? what colour is it? what colour are they? this is ...... (vestiario) these are (vestiario) it's colore they are colore. Disegnare altri vstiti e fare come a scuola. Fare la pagina 23 (il crossword sul vestiario) e ... ripetere il lessico del vestiario.

Compiti per 18 gennaio 2014

Italiano: rileggere Il racconto :" Babbo Natale e l'asino Gaspare". Ripetere l'apostrofo e l'esercizio fatto in classe con e che unisce ed è che spiega. Matematica: gli schieramenti cambiano a seconda del valore del moltiplicando: fare altri 3 esercizi come quelli fatti in classe e imparare i termini della moltiplicazione. Inglese: portarlo (non ho fatto in tempo) domani interrogo sul lessico legato al vestiario.