Compitti per il 17 gennaio 2014

Italiano: Rileggere il testo :"I giorni della merla" . Ritagliare i disegni dati in fotocopia, riordinarli in sequenza e trascrivere sotto ad ogni disegno le didascalie. Grammatica: Ripetere l'apostrofo, imparare l'uso di c'è - ci sono c'era - c'erano e cera. Matematica: Fare altri esercizi come quelli fatti in classe : trasformare le addizioni (solo quelle possibili) in moltiplicazioni. Inglese: Ripetere (per bene) i vocaboli del vestiario (sia come si leggono, sia come si scrivono)...... li chiederò.

Compiti per il 16 gennaio 2014

Italiano: rileggere la pagina 33 su linguaggi. Le risposte sono state fatte a scuola ma non sono riuscita a correggere tutti i quaderni. Dopo la lettura rileggere le domande e controllare se bisogna aggiungere altro. Finire il disegno. Dopo il disegno incollare la fotocopia del racconto da rimettere in ordine.. il lavoro è stato fatto in classe ma rileggere non fa male. Scoperte pag 80 e 81 leggere il testo (già fatto in classe) e scrivere sul quad di italiano cosa fanno gli animali quando fa freddo. Grammatica: ripetere per bene l'apostrofo Matematica: Fare altre linee dei numeri come sono state fatte in classe ... (attenzione i salti vanno fatti con il colore dei regoli). INGLESE (per venerdì) ripetere i vocaboli fatti la scorsa settimana e imparare quelli di oggi.

Compiti per 15 gennaio 2014

Italiano: finire il disegno della poesia:" La brina", imparare il significato di foschia, nebbia e brina. APB pag 92. Grammatica: imparare l'apostrofo APB pag. 32 e 33. Matematica: fare altri esempi di moltiplicazione come addizione ripetuta (come quelli fatti a scuola)

Compiti per 11 gennaio 2014

Italiano: oggi abbiamo fatto un dettato ... rileggere e analizzare gli errori commessi. Fare un disegno che rappresenti il testo. Linguaggi pag 34 La neve leggere e fare esercizio. Matematica: In autonomia hanno fatto le addizioni dello schedario di Pitagora ... fare le sottrazioni ... domani le correggo. Inglese (per martedì): non è stato effettuato per mancanza di tempo, quindi ripetere il lessico del vestiario di martedì .

Compiti per il 10 gennaio 2014

Arte e immagine: cosa abbiamo fatto? Sono state realizzate delle bamboline con la pasta di mais. Italiano: scrivere un breve testo: "Oggi abbiamo realizzato delle bamboline con la pasta di mais" ... seguire il seguente schema: Come si prepara la pasta di mais? Quale colore è stato scelto? Come ho realizzato la bambolina? Come mi sono comportata nella realizzazione del manufatto? Che problemi ho avuto realizzando il manufatto? Mi è piaciuta / non mi è piaciuta l'attività? Grammatica: scrivere delle frasi sul suono duro gl Matematica: non sono riuscita a farla .... esercitatevi facendo 3 addizioni e tre sottrazioni con la prova il cui risultato (per le addizioni) deve essere sempre 90. Ripetete in senso crescente e decrescente i numeri fino a 90 e soprattutto quali sono (dato un numero a caso) il suo precedente e successivo. PER GIOVEDI: OGGI ABBIAMO LETTO ED EFFETTUATO LA COMPRENSIONE DI DUE CAPITOLI DEL LIBRO DI LETTURA "SEI FOLLETTI NEL MIO CUORE" COMPLETARE IL DISEGNO, RILEGGERE I CAPITOLI E RILEGGERE PER BENE LA COMPRERNSIONE. lE DOMANDE DI COMPRENSIONE SONO ESERCITAZIONI PER LE PROVE INVALSI. Imparare le canzoni date in fotocopie. Potete trovare la musica nel sito ROSALBACORALLO.IT nella scuola amica numero 34. Le fotocopie vanno inserite nel copione e non nel quaderno di lettura.

Compiti per 9 gennaio 2014

Italiano: imparare la poesia "IL MAGO INVERNO" Matematica: finire es sul quad, Pitagora pag 66 e Incantabosco (non ricordo le pagine sono 2 e sono sui numeri fino a 90 tutto ciò che nell'esercizio supera il 90 non bisogna farlo. Oralmente andare da 0 a90 in senso crescente e decrescente.

Compiti per 8 gennaio 2014

Grammatica: abbiamo ripetuto la parte grammaticale e analizzato il suono gl che si differenzia da li..... continare altre parole sul quad di grammatica. APB pag.17 ripetere pag 20 es 3 e pag 21 es 3. Tecnologia: abbiamo realizzato le candele profumate e trascritto il procedimento ....completare i disegni. Matematica: Abbiamo ripetuto i numeri da 0 a 80 e le addizioni e sottrazioni con il cambio e la prova. Effettuare con l'abaco e i regoli i numeri da 80 a 90. Pitagora pag. 67. I compiti non sono stati corretti lo farò domani ... mi è mancato il tempo.